Giriş

LAB Devam Durumu, Rapor Notları, Lab notu değildir.  

ARASINAV NOTLARI

EEE3006 / EEE2019 Microprocessors A Google clasroom code: ecge2z4

ELK2021 Mikroislemciler A ve B Google Classroom Code: utycvre

2022 Güz laboratuvar deney kayıtları (yeni 18-19 grubu ilave edilmiştir)

Deney 1, 26 Ekim 2022 Çarşamba

Deney 2. 2 Kasım 2022 Çarşamba

Experiment 2 in English

Deney 3 9 Kasım 2022

Experiment 3 9th Nov. 2022

Deney 4 23 Kasım 2022

Experiment 4 23rd November 2022

Deney 5. 30 Kasım 2022

Experiment 5 30th Nov. 2022, Google Translate is used

Deney 6  7 Aralık 2022     Experiment 6 7th December 2022

Deney 7 21 Aralık 2021 de yapılacaktır. Bu deney 28 Aralık 2022 çarşamba günü yapamayanlar tarafından telaffi edilecektir. 

Yukarıdaki deneyde sizinde geliştirebileceğiniz python kodları ile USB-UART PC haberleşmesini yapmanızı isterdim, ancak laboratuvarlardaki PC ler yeni bir programın çalıştırılmasına nedense izin vermiyor. Eğer kendiniz benzeri bir işlem yapacaksanız, python kodu (3 kanal int16 verisi çizimi içindir ancak baş tarafında A5 senkronizasyon verisi (0xA5) gerekiyor, bunun için gerekli MSP430 kod değişikliğini içeren program ve python programı (çalışırsa exe si)) linkte verilmiştir. Eğer python IDLE editöründe programı açarsanız, koşarken eksik kütüphaneleri idle söyleyecektir bu kütüphaneleri

pip install pyserial

gibi pip le install edebilirsiniz.  EXE dosyası lisanslı Windows 10 veya 11 de çalışmaktadır.

Eğer bu programı kendiniz çalıştırırsanız kendi PC ve kendi MSP430 launchpad ınızda lütfen bana bir çıktısını gönderin (ikaya@ktu.edu.tr).

Deney 2

Deney 3, İnterrupt ve bellek adresleme deneyi, Bu deneyi evde(simulatörde) denerken interruptlı çalışma deneyi videoları yardımcı olacaktır. Programdaki bekleme kısımlarını kaldırarak hızlı deneme yapabilirsiniz.

Deney 4 videosu

Deney 4 12. hafta deneyi 13-14 Aralık 2021

Deney 5   deney föyü

uart_8bit.c

uart_16bit.c

uart_adc.c

Deney 7 21 Aralık 2021 de yapılacaktır.

Deney föyünü okumadan deneye gelmeyiniz. Donanımsal UART kullanılacaktır. UART haberleşmesi kullanırken SERIALPLOT un kapatılmaması gerekir, eğer IAR bağlantı kuramıyorsa Launchpad ın TXD jumper i sökülmüş olarak Launchpad in USB ye takılmış olması ve IAR da programın bu şekilde yüklenmiş olması gerekir.

Merhaba,

2021/2022 öğretim yılı gene salgın koşullarında başlamaktadır. Bu eğitime negatif etki gibi gözükebilir. Ancak, benim dersimde bunu pozitife çevirmek mümkündür(Bunu geçen yıl ki derslerimdeki öğrenci başarısı göstermiştir.).

Yapılması gerekenler.

1. Orta düzeyde bir bilgisayar edinin. Eğer bunda gerçekten problem yaşıyorsanız. Bölüm başkanına (ihaltas@altas.org) ve bana (ikaya@ktu.edu.tr) bildirin. Üniversitemiz size bilgisayar sağlamamaktadır, ancak geçen dönem ki istenmeyen durumların önüne geçebilecek seviyede olduğumuzu bilmenizi isterim.
2. Bir MSP430 launchpad eğitim kiti elde edin (1,  2, 3,  4) (zorunlu degildir)
   
3. Bu sayfada ders videoları kısmını izlemeye başlayın, daha sonra IAR IDE Embeded Workbench gömülü işlemci program geliştirme yazılımını bilgisyaraınıza indirip kullanacaksınız. Bu yazılımın kayıt aşamasında kod size limited versiyonunu ile kayıt yaparsanız o zaman ücret ödemeden istediğiniz sürece kullanabilirsiniz.
4. Dersin uzaktan eğitim kısmını da takip edin, ancak derslerin gelmesini beklemeyin, yukarıda bahsettiğim videoları  derslerden önce izleyin.
5. Eğer kendinizi yetiştirmek, aranır bir mühendis olmak, bulunduğunuz yerde etrafınızdaki teknik problemlere doğrudan çözüm bulmak, yaşadığınız çevrede aranır ve bu çevreyi etkileyen biri olmak istiyorsanız. Mikroişlemciler dersi bu yolda size çok ciddi avantajlar sunmaktadır. Eğer bu düşüncede iseniz aşağıdaki Yapılmaması gerekenler kısmını okumayınız.

Sadece KTÜ Elektrik-Elektronik Mühendisliği Öğrencisi gibi davranmanız yeter. Biz bu kimliğin arkasında yıllarımızı vererek durduk, bu kimlik hiç bir öğrencimizi istediği yolda gitmesini engellemedi, aksine her alanda destek oldu (KTÜ nün erişemediği bir kurum, kuruluş veya şirket  (Elektrik-Elektronik mühendisliği alanınıda) bildiğimiz kadarı ile olmadı. Kapıların açık olması orada kalıcı ve istenir olmamızı sağlamaz, bunu sağlayan öğrencilerimizin çabasıdır. )

Başarılar dileğimle, Ismail Kaya